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 2005年12月30日
基本法
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逾半市民認識基本法
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     政府統計處的調查顯示,市民對《基本法》的認知程度持續上升。表示對《基本法》有相當或一些認識的市民,由2000年的25.2%,升至2004年的50.8%。

 

     政制事務局表示,將參考統計調查的結果,計劃未來推廣《基本法》的工作,務求繼續提高市民對《基本法》的認識和了解。

 

     統計處去年第4季委託顧問公司進行有關對《基本法》認識的住戶統計調查。調查旨在評估一般市民,以及3個特定組別對《基本法》的認知程度,以及他們獲得《基本法》資訊的途徑。

 

     該3個特定組別是小學四年級及以上的學生、教師和公務員;調查涵蓋約10,300個家庭的15,000名人士。

 

     調查發現,87.8%的市民表示對《基本法》有相當或一些認識及聽過《基本法》;其中表示對《基本法》有相當或一些認識的市民,由2000年的25.2%升至2002年的48.3%,以及2004年的50.8%。

 

六成學生有認識

 

     62.7%學生表示對《基本法》有相當或一些認識,只有4.2%的學生表示沒有聽過《基本法》。

 

     所有教師和公務員均表示聽過《基本法》,其中86.2%教師和79.9%公務員表示自己對《基本法》有相當或一些認識。

 

     調查顯示,約有12%市民表示從未聽過《基本法》。他們大多數是長者、退休人士、家務料理者或教育程度較低的人士。

 

     在學生組別,約半數表示沒有聽過《基本法》的學生的年齡小於13歲。

 

     約21.4%的市民表示過去1年對《基本法》的認識增加。在學生、教師和公務員3個組別,表示過去1年對《基本法》的認識增加的人士比率,分別為34.0%、42.2%及32.9%。

 

電視推廣最有效

 

     電視是推廣《基本法》最有效的媒介;分別有81%和53.4%的市民表示從「電視播放的政府宣傳短片」以及「電視的新聞及公共事務節目」中獲得《基本法》的資訊。

 

     特定組別方面,54.5%的學生認為課堂或學校活動的推廣《基本法》活動對他們認識《基本法》非常有幫助或頗有幫助。

 

     58.5%的教師表示教育統籌局舉辦的宣傳推廣活動非常有幫助或頗有幫助,而52.4%的公務員認為由公務員培訓處提供的推廣活動及課程非常有幫助或頗有幫助。


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