「2015學生能力國際評估計劃」的協作解難評估結果今日公布，香港學生躋身世界最佳之列，教育局表示，證明香港教育方向正確。
評估計劃由經濟合作與發展組織策劃，每三年進行一次，以母語評估15歲學生的閱讀、數學和科學能力。協作解難評估為首次舉行，共52個地區參與，香港學生平均分為541，排名第三。
教育局表示，結果證明利用資訊科技教育進行協作學習、課程改革強調培養學生各種共通能力、鼓勵專題研習和探究學習活動的教育方向正確。
該局又指，相對其他地區，香港學生的表現較少受社會經濟背景影響，反映香港教育優質、機會平等。
