教育局局長楊潤雄繼續在英國倫敦出席世界教育論壇，發表專題演說，探討「在瞬息萬變的時代中學會學習」，跟各地教育部長和政策顧問分享他的想法。

他在演說中表示，為了回應越來越複雜和全球化的世界變化，特區政府2001年推行「學會學習」課程改革，為課程和教學法帶來改變，培養學生的全人發展、正面價值觀和態度，以及學會學習的能力，以達到終身學習的最終目標。

教育局已推行四輪資訊科技策略，改善資訊科技基礎建設、電子教學資源、教師的專業能力，以及學生的資訊素養。

香港學生已取得令人欣喜的成果，例如他們繼續在2015年學生能力國際評估計劃的閱讀、數學和科學範疇取得佳績；在同一硏究中，本港15歲學生的協作解難能力全球排名第三。

STEM（科學、科技、工程及數學）教育是教育局重視的範疇。楊潤雄說，局方已更新科學、科技和數學科課程，加強學生綜合和應用跨學科知識和技巧，並培養創新精神。

楊潤雄表示，香港會繼續融合東、西方教學法及文化，為香港、內地以至全球建立專業交流平台。

專題演講後，楊潤雄到訪倫敦東部斯特拉特福德區一所學校School 21，該校招收四至18歲學生，在英國獲評為「優秀」學校。

楊潤雄與校方管理層、教師和學生傾談，了解他們的教育理念、教學方法，以及學生的學習過程和成果。

楊潤雄隨後拜會中國駐英國大使劉曉明，介紹本港教育近況。