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勞工及福利局局長張建宗
每年這個時候都是大學畢業禮的旺季，今年傳媒和公眾特別關注每個主禮嘉賓的致辭，或許有些聽眾只着眼於講者對「撐傘不撐傘」的取態，但如果細心聆聽，每位講者的勸勉都是「語重心長」，因為年輕人是香港未來的棟樑，大家都很關心他們的成長，亦熱切希望跟他們分享各人在同心共建香港過程中的寶貴人生經驗。
我本人很喜歡出席各類與青年對談的場合，除了跟他們分享政府的施政理念和政策思維，亦希望與他們分享自己由初出茅廬直到如今的經驗和體會。事實上，在每個年輕人的成長階段，如果有一些富經驗和具責任感的成年人作他們的嚮導，一定有所裨益。職場上很多機構都認同師友的概念，但其實在減少跨代貧窮方面，師友同行的概念亦很有用。
然而，很多來自基層的兒童，其父母由於本身學歷有限和社交圈子狹窄，在啟導方面會感到力不從心，孩子亦容易自信心不足，因而窒礙其成長和發展。在這樣的背景下，政府因應前扶貧委員會的建議，於2008年4月投入三億元成立的兒童發展基金，透過「師友配對」、「目標儲蓄」及「個人發展規劃」，促進10至16歲弱勢社群兒童的長遠發展。
至今，我們已透過非政府機構先後推出四批共61個基金計劃，以及透過學校推出七個校本模式試行計劃，讓7,000名兒童受惠，其中包括少數族裔、殘疾和居於板間房的兒童。其中，我認為「師友配對」起着最重要的作用。來自各行各業的「友師」，可以是工程師、會計師、設計師、廚師、老師、警察、社工、退休人士等等，每個人都有不同的經驗可以讓孩子們擴闊眼界，增廣見識，幫助他們規劃未來。至今已有5,000多位有心人投身擔當「友師」角色。
計劃幫助弱勢社群兒童建立自信，透過加強規劃把握更多個人發展機會，從而減少跨代貧窮。計劃得到各界認同，政府在2014年《施政報告》中宣布為基金預留額外三億元撥款，確保基金可持續發展，讓更多弱勢兒童受惠。合共六億元的撥款，足可惠及約兩萬名弱勢兒童。
社會福利署即將就基金第五批計劃，邀請非政府機構提交建議書，以在明年第二季推出這些計劃。為讓非政府機構可對其資源分配作出更佳規劃，政府將以「一加一模式」批出第五批基金計劃，讓每間選定的非政府機構可一次過獲批兩個分別為期三年的計劃。新模式可利便非政府機構將第一個計劃的友師「過渡」至第二個計劃，從而有助建立一隊富經驗的高質素友師團隊。
（以上是勞工及福利局局長張建宗11月23日在其網誌發表的文章。)
