教育局局長孫明揚宣布，2009年根據「中學學位分配辦法」派位的中一每班學生人數，由38人減至36人，2010年再降至34人。

     今年9月，出現超額教師的中學的中一開班人數，由每班35人降至每班33人，2009年9月1日再減至30人。

     孫明揚今天（4月23日）在立法會會議上表示，全面減低中學派位及開班人數，預計每年涉資超過14億元；並期望學校因應每班學生人數，加強照顧學生的需要。

小學增設副校長職位

     至於其他新措施，他表示，由今年9月起，公營小學增設副校長職位，並實施免費高中教育；由2009 - 10學年開始，小學逐步推行小班教學，並實施新高中學制和課程改革。

     中、小學的學位教師比例，在今年9月起逐步改善，到2009 - 10學年，分別提高至85％及50％。

     為協助學校籌備小班教學，在2008 - 09學年為所有有意推行小班教學的學校，增設約700個有時限的文憑教師職位，為期兩年。

     至於暫時不推行小班的學校，如能提交具體計劃提升課堂教學水平，並準備在2009 - 10學年申請相關的額外資源，在未來1年，增設1個為期1年的文憑教師席位。

     孫明揚指出，有關支援措施，主要希望協助學校籌劃有關小班教學的工作，預計在未來兩個學年，涉及的額外資源共約5億元

提前發高中支援津貼

     他表示，計劃在2008 - 09學年發放「高中課程支援津貼」，並在新學制過渡期的未來4年間提高有關津貼額。

     在2008 - 09及2009 - 10學年，當局將確保每間開辦新高中課程的中學可獲得的現金津貼額，至少足以增聘1名學位教師。預計未來4年，發放上述津貼共需約10億元。

     在特殊教育方面，當局計劃由2008 - 09學年開始，為推行融合教育的中學提供「學習支援津貼」，每名有特殊教育需要的學生可獲10,000元津貼，有較嚴重障礙的學生則為20,000元。

     凡收錄較嚴重障礙學生的學校，最少可獲12萬元的基本津貼，津貼額上限每校100萬元。

     當局計劃由下學年起，改善小學「學習支援津貼」的撥款安排，為有收錄較嚴重障礙學生的學校，同樣提供最少12萬元的基本津貼。