互聯網方便快捷，有助學習，但基層家庭的學生卻未必人人受惠，因為非家家負擔得起購買電腦和上網費。爲此，政府資訊科技總監辦公室特別委託兩間非牟利機構，推行「一家一網e學習」上網學習支援計劃，協助這些學生在家上網學習，掌握最新資訊。
擴闊目光 發掘夢想
12歲的施庚均患有脊髓性肌肉萎縮症，手部欠靈活，加上要與三個弟妹共用一部舊電腦，影響學習。「一家一網e學習」計劃帶來很大的改變，令他對生活有了新的夢想。
去年底，就讀特殊學校的庚均獲小童群益會捐贈手提電腦，還得到義工導師吳鳳美指導，逐步學習上網搜尋資料、收發電郵、使用學校的網上平台，更學會編寫應用程式。「有了這部電腦，漸漸愛上編寫應用程式，希望將來能編寫遊戲程式，成為程式設計員。」
經過半年相處，吳鳳美在教導方面也別有領會。「從他身上，我學懂了尊重。最初我只按照自己的方法去教庚均，但他的反應很冷淡。後來我與他多點交流，多聆聽他的意見。每次家訪後，我都思考怎樣能幫他更好地學習電腦，希望幫他走好往後的路，實現夢想。」
政府委託香港小童群益會和有機上網推行「一家一網e學習」計劃，提供價格相宜的電腦和上網服務，並免費為學生提供培訓等支援服務。計劃自2011年實施以來，已有逾三萬個家庭受惠，合資格的家庭還可申請上網費津貼，全額和半額分別為1,300元和650元。
製作程式 方便學習
另一位小四生王嘉樂，談到自己的「新生活」也充滿喜悅。他家裏一直沒有電腦，之前放學後要到公共圖書館、朋友家裏或是教會借用電腦，才能上網學習，很不方便。今年初，他獲贈一部手提電腦，學習容易多了，目前還申請優惠價上網服務。「有了電腦就不用跑到圖書館那麼遠，那麼累，可以在家附近上網，還可以查看學校的通告。」
吳志波是嘉樂的義務導師，在職業訓練局修讀手機軟件開發高級文憑課程。他費盡心思指導嘉樂，除了基本的電腦操作方法外，更教他製作一些應用程式。「只要按一個鍵就能連接至多個常用的學習資訊網站，例如學校要求的中文百達通。我還加入一些關於鐵甲奇俠的網站，增加趣味，鼓勵他多用電腦學習。」
王嘉樂的父親王友杰坦言，自己不太懂電腦，看見兒子學得起勁，學業不再因上網困難而受影響，倍感高興，希望更多家庭和學生也可受惠。
數碼共融 縮窄差距
上網費現金津貼計劃和上網學習支援計劃先後於2010和2011年推出，對低收入家庭學生幫助很大，這些學生使用互聯網的比率由2010年的87%增至2014年的96.4%，與主流社羣家庭學生的比率相若。政府繼續致力推動數碼共融，協助弱勢社群善用科技。
