近年政府鼓勵發展電子教學,有小學三年前參加教育局的電子學習試驗計劃,獲撥款在英文科試行電子教學。幾年下來,校方認為先導計劃成效顯著,決定擴大規模,本學年起在多個年級和科目實行電子教學。
2011年起,保良局田家炳千禧小學參加教育局推出的「學校電子學習試驗計劃」,獲得約200萬元額外資助,在一至三年級英文科推行電子學習。課堂上,但見學生手持流動電腦裝置,利用應用程式學習英語讀音和單字,老師潘綺雯從旁介紹:「以前他們翻開書本,遇到不懂得讀的字,一定要問老師、家長,現在有了電子故事書,他們只要按下「伴讀」鍵,輕輕鬆鬆,便可聽故事、學生字,反覆聆聽與練習讀音。」此外,校方還製作了237本電子圖書、54套互動學習應用程式和平台,準備在不同科目推行電子教學。
擴大規模 提升成效
眼見試驗計劃成功,校方再接再厲,今年起將電子教學範圍擴至二至四年級中、英、數、常識、電腦和普通話六個科目。配合互動學習平台等設備,學生可選擇帶個人平板電腦回校上課,但作業、評估和考試則維持以紙筆進行。
以數學老師教授直角為例,現在學生可以放下紙版書,拿起平板電腦,在課室內拍攝有直角的物件,即時提交答案,然後在電子白板顯示出來,讓全班同學討論,藉以提高師生、學生與學生之間的互動。
該校校長冼儉偉希望透過擴大電子教學加強互動,拓展學習的深度、廣度,提升學生的學習動機與成效等。為此,校方必須在多方面作出配合:「我們已在全校課室裝置互動電子白板、鋪設無線網絡,大大提升學校的網絡基建設施,又購置了超過150部平板電腦,加強互動學習平台,讓所有學生在各個不同科目,都可進行電子學習。」他又表示,未來學校需要更多技術支援人員、平板電腦等配套硬件。而教育局現正向立法會申請撥款,進一步推廣電子學習。