勞工及福利局成立「社區投資共享基金」，鼓勵社會各界發揮互助精神，建立社區凝聚力，讓居民感受人間有情。天水圍伯裘書院和潮陽百欣小學獲基金資助成立「晴天計劃」，推出課餘托管服務，由義工導師，包括中學生，教導小學生做功課，減輕區內雙職家長的壓力。不少家長通過計劃互相認識，並建立起互助網絡，帶動居民投入社區，締造和諧鄰里關係。
感恩圖報 回饋社區
聖誕前夕，一群大專義工為受托管的學生在潮陽百欣小學舉行派對，課室傳來笑聲和歌聲，洋溢着歡樂和溫馨的氣氛。
天水圍較多雙職父母家庭，課後照顧學童的需求甚為殷切，兩校遂於2008年起合辦「晴天計劃」，開放兩所校舍，利用校園推行各項活動，建立社區資源共享新合作模式。
其中潮陽百欣小學課後開放部分課室，開辦托管服務，照顧區內小學生;而伯裘書院學生放學後則到潮陽百欣小學擔當義務導師，指導小學生功課。
中三學生許歡歡是潮陽百欣小學的畢業生，小學三年級起參加托管計劃，提起「晴天計劃」，她感受良多。
「當年教導我的中學生就好像親哥哥、親姊姊一樣，他們願意利用私人時間教導我們，令我很感動。我既受過幫助，希望也能幫助別人。」
去年9月起，許歡歡放學後留校當義工導師，教導師弟師妹。
天天都是晴天
「晴天計劃」統籌主任麥家慇表示，托管服務針對社區需要，望能減輕雙職家長的壓力，並教導小朋友如何與人相處。「多年來很多曾受托管的同學回來協助其他小學生。他們的行動發自內心，希望回饋社會。」
「計劃為區內面臨壓力或受困擾的家庭，提供一站式支援服務，凝聚社區資本，提升個人和家庭抗逆力。」潮陽百欣小學校長林碧珠期望計劃可推動居民關愛家庭和社區。
計劃開辦至今已經有逾400名學童受惠，暑假期間也會提供托管服務。
除了中學生，也有家長和大專生擔任義工，家長通過這個平台互相認識，更組織義工隊探訪區內長者，將服務拓展到整個天水圍社區。
「『晴天計劃』讓天水圍居民向外界展示這裏不再是悲情城市，而是一個充滿動力、動感，有正能量的新市鎮。」麥家慇說。
